成语词句网欢迎您的到来
您的位置:成语词句网 > 佳句赏析 > 古人的老师又称做什么?

古人的老师又称做什么?

作者:成语词句网日期:

返回目录:佳句赏析

师者,传道授业解惑也。

古人的老师又称做什么?

“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人,如《史记·孟子荀卿列传》:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”

后来,人们把教学生的人也称为“老师”,如金代元好问《示侄孙伯安》:“伯安入小学,颖悟非凡儿,属句有夙性,说字惊老师。”

1

古代对”老师“的称呼

其实,在“老师”之外,古代对教师的称呼还有很多。

师长

含有视老师为尊长之义,是古时候对教师的尊称之一。

《韩非子·五蠹 dù》:“今有不才之子,父母怒之弗为改,乡人谯之弗为动,师长教之弗为变。夫以父母之爱、乡人之行、师长之智,三美加焉,而终不动,其胫毛不改。”

夫子

原为孔子门徒对孔子的尊称,后来夫子成为人们对教师的尊称。

《论语·子张》:“夫子焉不学,而亦何常师之有!”

古人的老师又称做什么?

师傅

古时老师的通称。“师傅”一词原本是太师、太傅、少师、少傅等官职的合称,因为这些职位负责教习太子,所以师傅也成为老师的代称。

《谷梁传·昭公十年》:“羁贯成童,不就师傅,父之罪也。”师傅这一称谓迄今仍在使用,但一般指工商曲艺戏剧等行业的老师。

教授

如今的教授一词是高等教育体系中的一种职称,但在古代太学中则是讲学的博士。中国汉、唐两代太学都设有博士,宋代中央和地方的学校始设教授,元代各路、州、府儒学以及明清两代的府学也都设有教授。

古人的老师又称做什么?

先生

”先生”一词的最初含义是先出生的人,引申指长辈、知识丰富的人。

《孟子》中的“先生何为出此言也”以及《国策》中的“先生坐,何至于此”,其中的“先生”均是称呼有学问、有德行的长辈。

后来,“先生”一词被引申为从事教育工作的人。《礼记·曲礼上》:“从于先生,不越路而与人言。”郑玄注:“先生,老人教学者。”

2

尊师·秦始皇拜荆条

秦始皇焚书坑儒,为此而落得个骂名千古。可他尊敬老师的故事却鲜为人知,那是秦始皇统一中国6年后,即公元前215年的秋天,他第四次出巡时发生的事。

当时,秦始皇在文武群臣的护卫下,乘着车辇,浩浩荡荡地从碣石向东北的仙岛前进。

古人的老师又称做什么?

随着均匀的马蹄声,秦始皇不觉沉入对往事的追忆中:回想起自己幼年的老师,仿佛他就在眼前,虽说严厉,可令人钦敬难忘。

我嬴政能有今日,其中也有他的一份功劳呢。那位威严的老人,第一次授课讲的就是舜爷赐给我们家的姓。他先分别讲了"亡,口,月,女,凡",然后再合成个"嬴"字。

古人的老师又称做什么?

第二天就要背写,“老师,这字太难写了。”

"什么一个嬴字就难住了,将来秦国要靠你去治理,难事多着哩,能知难而退吗。 "

说着就举起了荆条棍……

可惜自己已多年没见过这位老师,听说他老人家已经去世了。

突然,车停了。前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马。于是,秦始皇换乘了心爱的大白马。过不多时,便到了岛上。始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千。

待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来。随从的大臣们见此情景,莫名其妙,也只好跟着参拜。等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜。

古人的老师又称做什么?

秦始皇深情地说:“众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条,如见恩师,怎能不拜。"

后来,人们就把这个岛称为秦皇岛。传说岛上的荆条为秦始皇敬师的精神所感动,皆垂首向下,如叩头答谢状。

3

优秀老师·鬼谷子

中华五千年来人才济济,历史上的杰出人才大都系师出名门。

那么,谁是历史上培养奇才最多的老师呢?

是孔子吗?

不是。

孔子虽有弟子三千,但姓名可考者是七十二位,这些学生除子贡可勉强称为奇才外,大部分是贤德之士,知识多品行端而已,在历史上并无大的作为。

奇才者,是能将知识最大限度地用于社会实践之中并使之产生巨大威力之人,武可安邦,文能治国。

一生能培养出一个来,这个老师就足以骄傲一辈子。可有一个人共培养出四个惊天动地的不世奇才来,是史上培养奇才最多的牛人。

古人的老师又称做什么?

他就是鬼谷子先生。

中国古代著名军事家孙膑的老师,就是战国时期的纵横家鬼谷子。他在教学中非常善于培养学生的创新思维,其方法也与众不同,别出心裁。

古人的老师又称做什么?

据说有一天,鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头,让他俩上山砍柴,要求“木柴无烟,百担有余”,并要求他们必须在10天内完成。

接到任务后,庞涓未加思索,每天早出晚归,砍柴不止。

孙膑则经过认真考虑后,选择一些榆木放到一个自己建造的大肚子小门的窑洞里,烧成木炭,然后用一根柏树枝做成的扁担,将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞,意为百(柏)担有余(榆)。

古人的老师又称做什么?

10天后,鬼谷子先在洞中点燃庞涓打来的干柴,火势虽旺,但浓烟滚滚。接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭,火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。不用说,虽然勤奋但不善思考的庞涓受到了鬼谷子的批评。

色空,祝所有的老师9.10节日快乐!

图片文字源自网络

若有侵权,请联系删除

相关阅读

  • 古人的老师又称做什么?

  • 成语词句网佳句赏析
  • 孙膑的老师,“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人,如《史记·孟子荀卿列传》:“齐襄王时,而荀卿最为老师”。
  • 灰子读史记之孙膑

  • 成语词句网佳句赏析
  • 孙膑简介,图片来自网络,如有侵权请告知,会及时删除一.人物分析及介绍孙武死了一百多年后,孙膑出生了,他是孙武的后代。
  • 孙膑简介,孙膑有哪些民间传说

  • 成语词句网佳句赏析
  • 孙膑简介,孙膑曾与庞涓为同窗,因受庞涓迫害遭受膑刑,身体残疾,后在齐国使者的帮助下投奔齐国,被齐威王任命为军师,辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓,取得了桂陵之战和马陵之
关键词不能为空

诗词赏析_佳句赏析_文章阅读_美文欣赏_成语词句网