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张玉峰:用爱心顶起了乡村小学的一片蓝天!

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张玉峰:用爱心顶起了乡村小学的一片蓝天!

修桌椅

临洮县第二实验小学教师张玉峰已经从教三十多年了。自从教的第一天起,张玉峰就勤勤恳恳,任劳任怨,勇挑重担,用心做事业,用爱做教育。

作为数学教师,为了让学生认识厘米、分米、米等长度单位,他带着学生拿着测量工具实际测量,寓教于乐,直观体验,让数学与生活完美对接,让学生爱上数学,学生们都说“数学就是解决生活中问题的,挺简单,我们喜欢上数学课。”

张玉峰不仅以过硬的业务能力,深入浅出的智慧教学成就了一批批的学生,他还深谙教育是爱的事业的真谛。他常说:“家长把孩子交给我们,我们要对他们负责,要对得起自己的良心。”正是他对教育的执着,对学生爱的深沉,在别的老师看来是“低能儿”、无药可救的差生,也能按时上交作业,考试也有了相对不错的成绩。马海龙、赵元双同学家庭困难,家长疏于管理,教过他们的老师一提起就连连摇头。但张玉峰没有让他们放任自流,而是耐心地跟这两位孩子谈心,积极和家长沟通,寻找使他们转变的契机。经过一学期的努力,本来这两个孩子成绩从来没有超过60分,居然也都及格了。

因教学方法新颖,他教的学生灵动而具有创造性,其辅导的学生有80人次在各级各类比赛中获奖,他本人被多次评为优秀辅导教师。

张玉峰:用爱心顶起了乡村小学的一片蓝天!

体育课

作为体育教师,张玉峰认真学习小学体育教学的理论,探求新课改背景下的小学体育教学方法,加强教学研究与实践,不断超越自我。他无论多忙、多累,都坚持深入到课堂,和老师一起认真听课评课,积极参加教研组活动。国家颁布实施《学校“阳光体育”运动方案》以后,他针对学校学生多、校园面积狭小的现状,创新性地提出“分散时间,增添双翼,拉动主体”的活动构想,以体育课堂教学为主渠道,因地制宜,开设游戏、校园健身操等小型体育训练项目,分年级、分时间段开展活动,有效地保证了学生在校每天1小时以上的体育锻炼时间。

张玉峰发挥所长,组建了一支学生小篮球队,为爱打篮球、爱运动的学生带去快乐,同时挖掘一批篮球好苗子,利用课余时间开展训练,传授队员篮球训练技能和技巧。每天清晨,当人们还沉浸在梦乡之中,他已和孩子们在晨曦中展开了训练。寒来暑往,操场上挥洒下了太多他和孩子们刻苦训练的汗水。功夫不负有心人,他带领的篮球队也在全县小学生篮球比赛中屡获佳绩。他就是这样,把青春和激情全部奉献给了学生,给了他钟爱的体育教育事业。

张玉峰:用爱心顶起了乡村小学的一片蓝天!

打篮球

作为分管学校后勤工作的总务主任,张玉峰以“细”和“能”忠诚地履行着自己的岗位职责。他总笑称自己是第二实验小学的“管家”,也是学校的“杂家”。

张玉峰牢固树立后勤为教育教学、为师生服务的思想, 坚持“全面服务学生,一切为了学生”的宗旨,努力践行着“学生舒心、家长放心、学校顺心”的工作目标。近年来,他协同校长加强学校财务管理,建立健全了各项管理制度,不断开拓创新,使学校后勤工作规范化、制度化。同时,坚持实行票据“一支笔审批制”,严格履行物品采购程序,注意日清月结,做到财务公开、民主,不多吃多占,廉洁奉公,维护了良好的学校形象。

学校每购买一宗物品,张玉峰都“货比三家”,保证质量,价格合理,尽力为学校节约每一分钱,把每一分钱都用在该用的地方。每学期开学前为给学校节约资金,他总是亲自动手修理学生的课桌凳,不但为学校节省了经费,而且有力地保障了学校正常的教育教学。每学期末,他组织人员审查学校财务,及时将收支情况向师生公示。工作严谨事无巨细的他把学校的每样公物都登记在册,每年进行公物检查,教学设施按时给予维修和保养,学校的一纸一笔、一草一木都了如指掌,老师、学生需要什么,他都在第一时间里送到他们手上。多年来,学校的公共财物没有受到任何损失,无乱收费、不合理开支等违规违纪现象发生。

学校环境或设施,不管哪里出了问题,哪里有破损,张玉峰都能及时发现,及时修理。如操场铺设的砖块老化破损,危机学生活动安全,他一块块先后更换了1000多块。师生淘洗拖把的水槽阻塞,他动手开挖水沟10多米,铺设了新管道,疏通了污水沟。学校的电路,暖气出了故障,在紧急情况下,都由他亲自动手维修。学校近200平方米的草坪,每一个月就得修剪一次,为节约学校开支,他自己动手修剪。幽美的校园环境得到了走进校园中的每一个人的夸赞,我们也应该记住这位让校园美起来、亮起来的有心人——张玉峰主任。顾了大家,不经意间却忽略了小家。他自己家里的灯坏了近一个月,妻子说了好多次,却因工作忙而迟迟未修。他的妻子开玩笑地抱怨说:“他是实验二小的人,他在这个家就是个住店的客人。”

张玉峰:用爱心顶起了乡村小学的一片蓝天!

修灯管

近年来,学校努力改善办学条件,进行校园改造。张玉峰深知自己责任重大,严格履行基建项目的审计、招标、建设等手续,实行“阳光操作”。在工程建设中,他无一日不到施工工地,无一时不牵挂于心,从图纸设计、施工到安全防护,都事事过问,还与监理人员共把工程质量关。有人问他何苦于此,他动情地说:“校园建设关系到师生的生命和学校财产的安全。丝毫马虎不得,学校给了我这个任务,就一定要把它干好。”

张玉峰还是学校安全领导成员,他始终牢记“校园安全责任重于泰山”意识,精心呵护学生的安全。每天,他都是迎着朝霞进校,披着夕阳离校,哪里的楼栏需要加固,哪里的墙体脱落了,哪里的地段易发安全事故,他都认真排查,及时处理。每逢雨雪天气,他放心不下校舍安全,每天都多次查看,甚至夜里还来到学校,及时消除安全隐患。学校地处县城繁华地段,人多车多,他每天放学时都强调学生排队走出校园,护送学生安全路过街道。春季是流行性传染病高发季节,他带头清理校园卫生,消除卫生死角,定时给教室喷洒消毒药水,还定期检查学生个人卫生,有效地防止了传染病在校园内滋生和流行,为师生安全撑起了一片蓝天!

没有轰轰烈烈的事业,没有惊天动地的伟绩,他以一个普通教育工作者的情怀,每天重复着繁琐而又无法计量的工作。若说教师是太阳底下最光辉职业的职业,他用爱心和智慧诠释了教师职业的内涵;若说教师是辛勤的园丁,他用奉献和尽职践行了教师职业的崇高。

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