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初中生暑假语文学习提分学案:复习巩固七年级下册古诗文名句

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人教版语文七年级下册古诗文名句赏析

初中生暑假语文学习提分学案:复习巩固七年级下册古诗文名句

名句:东市买骏马,西市买鞍,南市买头,北市买长鞭。

赏析:"东、西、南、北"都是虚位而非实指,形象地写出了木兰连赴集市,匆忙而有序地购置战马鞍具的情景,渲染出一种紧锣密鼓的气氛,突出了战事的紧迫。

名句:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

赏析:前两句运用了对偶的修辞手法,抓住北方战地生活中具有鲜明特征的事物,渲染了战场的肃杀气氛和军中生活的艰苦,从而烘托出木兰的勇敢坚强。后两句运用了对偶、互文的修辞手法,极言战争时间之长、战况之烈,更突出了木兰的英雄形象。

名句:阿爷无大儿,木兰无长兄。

赏析:父老弟幼,揭示出尖锐的矛盾,表明了木兰代父从军的缘由。

名句:愿为市鞍马,从此替爷征。

赏析:表现出木兰基于家庭情况,经过停织后的考虑,毅然决定代父从军。表现了木兰的勇敢坚毅、忠孝两全。

名句:万里赴戎机,关山度若飞

赏析:在诗篇前后段落上起着承上启下的作用。夸张。这两句诗,写出军务紧急,行军迅速,征途之遥,夸张地表现出木兰身跨战马,万里奔赴战场,穿过关隘、飞越层峦的矫健雄姿。

名句:策勋十二转,赏赐百千强

赏析:夸张,对偶,写出木兰功劳之大、天子赏赐之多。

名句:爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊

赏析:运用排比的修辞方法,铺陈地写出亲人因木兰归来各自的符合年龄、身份、性别特征的行动,富有浓郁的生活气息和亲切意味。表现出木兰胜利归来给全家亲人带来了一片欢乐。

名句:开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄

赏析:运用排比的修辞方法,写出木兰对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱。写出了木兰久征胜利归来,恢复女装、欣喜兴奋的感情和表现。

名句:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

赏析:比喻、对偶、反问。这一部分以双兔为喻,很风趣,"双兔傍地走,安能辨我是雄雌",其中的"我"字,具有代木兰说话的意味,体现了对木兰十分亲切和非常喜爱的感情,赞美了木兰从军多年来未被发现是女郎的谨慎和机警。

名句:独坐幽篁里,弹琴复长啸

赏析:描绘了诗人月下竹林里独坐、弹琴、长啸的人物活动,内心的淡定和自然的幽静融合在一起,体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。

名句:深林人不知,明月来相照

赏析:用了拟人化的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,内心惬意而不孤独,充分感受到隐居生活的美好情趣,显示出诗人新颖而独到的想象力。

名句:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城

赏析:从听觉的角度写景,描写笛声随春风而传遍洛阳城的情景。"满"是诗人的想象,也是艺术的夸张。

名句:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情

赏析:以直抒胸臆的方式和反问的句式,抒写自己闻笛的感受,表达了对故乡浓浓的思念之情。

名句:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干

赏析:通过诗人动作和神态的描写,写出了眼前所见和诗人内心的思乡之情。后一句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家"报平安"做了一个很高的铺垫。

名句:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲

赏析:运用拟人的修辞手法,描写草木留春而呈万紫千红的动人情景,反映诗人自己对春天大好风光的珍惜之情。

名句:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞

赏析:描写了杨花榆荚朴素无华却积极乐观的表演,表达了诗人惜春的思想感情,同时也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意。

名句:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家

赏析:首句中烟、水、月、沙四者,被两个"笼"字和谐地溶合在一起,描写了一幅朦胧的水色夜景,渲染出凄清的气氛。次句为上一句的景色点出时间、地点,同时也照应了诗题,以"近酒家"引发诗人思古之幽情。

名句:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花

赏析:由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感,借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。

名句:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦

赏析:首句特标"求""访",仿佛颂扬文帝求贤待贤态度的诚意。次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词,侧面烘托出贾谊少年才俊华采照人的精神风貌。

名句:可怜夜半虚前席,不问长生问鬼神

赏析:第三句笔锋一转,转扬为抑,借古讽今,借汉文帝的表现和贾谊的遭遇揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不顾民生的昏庸特性,寄寓作者自己怀才不遇、壮志难酬的感伤。

名句:政入万山围子里,一山放过一山拦

赏析:诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,创造了一种深邃的意境,寄寓着一个具有简单意义的深刻哲理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要被一时的成功所迷醉。

名句:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

赏析:前二句交待了当时的时令、天气和环境,点明出行的困难,增添了诗人的烦闷,为下文作铺垫。

名句:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花

赏析:通过"闲敲棋子"这一动作细节描写,生动含蓄地表现了诗人怅惘、无奈和寂寞的复杂心情。

登幽州台歌

名句:前不见古人,后不见来者。

赏析:古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主;来者指现代礼贤下士的明君。写出了作者生不逢时,怀才不遇(胸怀才学但生不逢时,难以施展)的境遇,表达了作者内心的愁苦之情。

名句:念天地之悠悠,独怆然而涕下。

赏析:一个"独"字渲染了诗人不可名状的孤独悲凉情感。"怆然而涕下"逼真地描绘了诗人热泪飞洒的情态和悲愤。作者生不逢时的惆怅之情、怀才不遇的哀叹、报国无门的悲愤、知音难觅的苦闷、建功立业的渴望、理想破灭的痛苦在这里集中体现。

《望岳》

名句:岱宗夫如何,齐鲁青未了。

赏析:用设问句激起人们对泰山的敬意,借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。

名句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

赏析:"钟"字是"聚集"的意思,含有拟人的意味,诗人赋予自然以人的情感,说造物主对泰山情有独钟,把所有的神奇秀丽都聚集在泰山上,既写出了泰山的神奇秀丽,也表达了诗人对泰山的赞美之情。"割"字是"切断"的意思,这里诗人把泰山比作一把直指云天的硕大无比的宝刀,它把阳光切断,使得山的南北两面呈现出截然不同的明暗之景,突出了泰山的高峻挺拔、遮天蔽日。

名句:会当凌绝顶,一览众山小。

赏析:最后两句,直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰,俯视一切的雄心和气概!

它告诉我们:只有不怕困难,勇攀高峰,才可以雄视一切。它鼓励人们树雄心立壮志,不怕困难,坚持到底。

名句:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

赏析:"浮云"在古代诗歌中常被用来比喻谗佞之类的小人或其他消极事物。诗人用典来直抒胸臆,抒发了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。告诉我们:只有站得高、看得远,才能不怕阻挠、不被眼前的困难吓倒,不被事物的假象迷惑。

名句:飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升

赏析:第一句运用夸张的手法极言塔高,第二句以"见日升",从一个侧面衬写古塔耸高,直入云霄。两句都是写塔高,为下文直抒胸臆蓄势。

名句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

赏析:这一联描绘了山水复杂纡曲的美丽风光,表现了游者的惊喜和豪兴。这两句后来常用以形容陷入困境,忽又绝处逢生的情境。告诉我们:在困境中只要坚持下去,就会迎来新的天地。

名句:从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门

赏析:表现了诗人陶醉、留恋之情。作者陶醉在山野风光和农村的人情美中,留恋村民的好客、热情、淳朴,对此次郊游发出了由衷的感叹。

名句:浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。

赏析:前两句抒情叙事,离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,白日西斜和广阔天涯两个画面相互映衬,是作者心境的真实写照。

名句:落红不是无情物,化作春泥更护花

赏析:后两句展开联想,以落花自喻,移情于花,表达了诗人虽然辞官离京,却不忘报国之志,仍然关心国家的前途和命运的思想感情。这是一种无私奉献的精神。

名句:苔痕上阶绿,草色入帘青

赏析:"上""入"二字生动传神,以静为动,不仅使景物人格化,活跃而有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情,我们可以想象出这是一个多么幽静安宁的环境。

名句:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵

运用比喻、对偶起兴;以虚衬实,以山水引出陋室。

名句:斯是陋室,惟吾德馨

赏析:"陋室"二字扣题。"德馨"二字统领全篇,是全文的核心。

名句:南阳诸葛庐,西蜀子云亭

赏析:运用类比,引古贤之名室证"陋室",意在以古代名贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。

名句:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

赏析:形神兼备表现了莲花的品质:不与恶浊的世风同流合污,但又不孤高自诩,洁净而又庄重。君子通达事理,行为方正,美名远扬。君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重,不敢轻侮。

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