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在一个同学群中，看到一位多年前的好友转发的一首诗《你如果恨他》。
这是当年一起上中师的同学建的一个群，90%成员都是中小学的教师，还有几位是大学教师。大家对于这首的诗，感同身受，自己的切身体验，无限的感慨！
当年，许多学子被认为无限荣光的从教，当教师就是跳出了农门，成了国家的人，如今当教师竟然被认为是一种“复仇”的手段，让人体会到做一线教师的处境的不尽凄凉。
可以肯定的是，写这首诗的作者“曹州二哥”一定是一位长期在教育一线工作的老师，从当初满腔热情走上三尺讲台，到现在诸多的不满，事事的不如意，比如职称问题，论文问题，工资问题，许许多多不正之风，让这位老师一次次寒心，一次被现实无情的打击。犹如一位郁郁不得志的赶考的落第举子，苦吟出处境的无奈，凄凄惨惨！
下面就是这位教师的原诗：
《你如果恨他》
你如果恨他
不用经纪人给他添堵
不用带他八达岭看虎
撺掇他去当教师吧
让纷杂的工作劳其筋骨
让微薄的收入饿其体肤
让各种考试使其应接不暇
让名目繁多的检查让他崩溃抓瞎
计划订了吗
教案写了吗
作业改了吗
学习笔记交了吗
用各种政策制约他
用道德枷锁束缚他
用晋级进档忽悠他
用美丽谎言麻醉他
等着吧
前途是美好的
未来是光明的
还不解恨？行，夸夸他
给他个班主任吧
让他早上五点钟出发睡眼惺忪
晚上十点回家灯火万家
顽劣的学生让他焦头烂额
形形色色的家长让他疲于招架
八九十个想法绷紧他一根神经
迟到？
旷课？
生病？
还是去了网吧？
你要是恨他
就让他去当教师
然后 你只管
背手而立
看他玩命挣扎
挣扎到未老先衰 早生华发
对 就让他去当教师吧
你只管站在坑沿上
窃笑吧
（作者 曹州二哥）
国家的振兴在教育，教育的振兴在教师。教师肩负着为民族复兴持续不断提供高质量人才的重任。但是，当下乡村教育塌陷，教师的处境堪忧，教师队伍不稳定，人员流失严重，整体负面情绪较重。如何营造尊师重教的社会氛围，充分调动一线广大教师的工作积极性，是当前面临的一个系统的重大课题，早一天解决，民族崛起的曙光就会早一天到来！
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